1 “AGAPE” OBRAS SOCIAIS E EDUCACIONAIS ASSOCIAÇÃO GERAÇÃO APAIXONADA POR PESSOAS CNPJ:14.511.860/0001-02 / Fundada em 25/04/2011 Portaria nº 063/2021 – SE PLANO DE TRABALHO 2023 1. Dados da Entidade Parceira Nome da ASC: ASSOCIAÇÃO GERAÇÃO APAIXONADA POR PESSOAS – Á GAPE – OBRAS SOCIAIS E EDUCACIONAIS. CNPJ:14.511.860.0001-02 Endereço: Estrada de Itapecerica, 817/819 Complemento: sala 5 Bairro: Vila da Belezas CEP:05.835-003 Telefone: (011) 95066-0077 Telefone: (011)2506-8415 Telefone: 5510-1478 E-mail: admagapeoficial@gmail.com Site:Clique aqui para digitar texto. 2. Dados do dirigente (Presidente) NOME: Ricardo Pereira ENDEREÇO: Rua Mahamed Aguil, 5 Jardim Mirante, Ce’p: 05801-060 – São Paulo - SP Telefone: (11) 95066-0077 Email: Ricardop.contador@gmail.com RG: 16.561.006-2 CPF: 047.506.438/07 VIGENCIA DA ATA de: a: 3. Dados da Unidade Escolar Nome fantasia: CEI GERAÇÃO Endereço: Rua Santa Efigênia de Minas, 145 Jd Cumbica - Guarulhos CNPJ da unidade escolar: 14.511.860/0001-02 Telefone: (11) 5510-1404/1478 E-mail: ceigeracao@gmail.com Dados Bancários: BANCO: 001 CONTA CORRENTE: 7.392-x AGENCIA: 6978-7 CONTA POUPANÇA: 510.007.392-2 2 “AGAPE” OBRAS SOCIAIS E EDUCACIONAIS ASSOCIAÇÃO GERAÇÃO APAIXONADA POR PESSOAS CNPJ:14.511.860/0001-02 / Fundada em 25/04/2011 4. OBJETIVOS Atendimento na Modalidade Educação Básica - Educação Infantil/CEI e Pré Escola 5. JUSTIFICATIVA O Centro de Educação Infantil, tem suas raízes na entidade Ágape, Geração Apaixonada Por Pessoas fundada em 24/04/2011, que tem como finalidade auxiliar a nossa juventude no combate a vulnerabilidade socioeconômica. Com a missão de articular uma formação adequada para jovens que não tenham uma formação especifica, para enfrentar os desafios que vida lhe impõe; reduzir a vulnerabilidade socioeconômica da juventude brasileira, sobre tudo nas regiões urbanas. A Instituição Mantenedora tem fim de atender aos bebês e crianças do bairro Jardim Cumbica e entornos por meio da representante legal o Senhor Ricardo Pereira em parceria com a Prefeitura Municipal de Guarulhos. Metas 1. Metodologia Parâmetros 1. Matricular 100% (cem por cento) das crianças, de acordo com o número de atendimento previsto para a unidade escolar; . Acompanhar diariamente o EOL; . Cumprir as portarias da SME vigentes. . Dados do EOL. 2. Acompanhar e tomar as devidas providências para assegurar a frequência de todas as crianças; . Realizar registros diários de presença em ambiente próprio; . Orientar os familiares sobre a importância da frequência para o desenvolvimento integral da criança; . Formalizar protocolos quando a ausência não for justificada, inclusive para a supervisão escolar e, se necessário, acionar o Conselho Tutelar. . Diário de Classe ou plataforma disponibilizada pela SME; . Registros dos procedimentos adotados. 3. Garantir 100% (cem por cento) de gratuidade no atendimento; . Cumprir rigorosamente a legislação vigente. . Registros; .Indicadores de Qualidade da EI 3 “AGAPE” OBRAS SOCIAIS E EDUCACIONAIS ASSOCIAÇÃO GERAÇÃO APAIXONADA POR PESSOAS CNPJ:14.511.860/0001-02 / Fundada em 25/04/2011 Paulistana. 4. Garantir a limpeza, higiene e organização de todos os espaços para o pleno funcionamento da unidade escolar, a fim de assegurar um ambiente de qualidade para as crianças; . Organizar os espaços com base no Projeto Político Pedagógico - PPP de forma a ofertar espaços adequados e materiais de qualidade; . Respeitar a proporção adulto x criança; . Realizar reparos necessários para a materialização da proposta pedagógica e a segurança dos profissionais e crianças. . Registros do PPP; .Registros da DRE; . Avaliação -Indicadores de Qualidade da EI Paulistana; . Plano anual organizado pela mantenedora. 5. Cumprir plenamente o Plano de Adequação. . Observar legislação vigente; . Utilizar registros do acompanhamento realizado pela DRE e os apontamentos frutos da Autoavaliação Institucional. . Registros da DRE; . Plano organizado pela mantenedora. 6. Manter o quadro de recursos humanos previsto, observados os prazos da Portaria vigente. . Assegurar, de acordo com a legislação vigente, a reposição de qualquer funcionário afastado. . Banco de dados atualizado; . Registros da DRE; 7. Garantir a formação continuada dos profissionais de acordo com as propostas da SME. - Organziar grupos de formação continuada sob a coordenação do Coordenador Pedagógico; . Frequentar as formações organizadas pela SME/DRE; . Realizar todas as reuniões/paradas indicadas em publicação da SME; . Utilizar como referência para a formação continuada todos os documentos curriculares publicados pela SME; . Realizar o registro da formação continuada para documentação do processo formativo. Registros da equipe de formação da DRE/DIPED; . Registros da Unidade Educacional; . Registros do horário coletivo de formação. 8. Manter organizada e atualizada 100% (cem por cento) da documentação da Unidade Educacional, das crianças atendidas e dos funcionários, inclusive os registros pertinentes no EOL. . Organizar e atualizar semanalmente toda a documentação referente aos profissionais e estudantes para que sejam acessadas sempre que necessário; - . Organizar e atualizar toda a documentação pedagógica. . Todos os registros da Unidade atualizados sejam eles online ou físicos. 4 “AGAPE” OBRAS SOCIAIS E EDUCACIONAIS ASSOCIAÇÃO GERAÇÃO APAIXONADA POR PESSOAS CNPJ:14.511.860/0001-02 / Fundada em 25/04/2011 9. Garantir uma alimentação saudável, de qualidade e com boa apresentação a 100% (cem por cento) das crianças atendidas, segundo o disposto no Programa de Alimentação Escolar de São Paulo (PAE). . Organizar cardápio semanal de acordo com a publicação da CODAE no DOC, que deverá ficar afixado em local visível; - . Garantir qualidade, quantidade e diversidade de alimentos respeitando a especificidade de cada faixa etária e as recomendações da CODAE. . Formação para as equipes envolvidas na alimentação; . Acompanhament o das refeições realizadas; . Cardápio afixado em local visível; . Registros das nutricionistas. 10 Garantir condições, ambientes e conservação dos espaços adequados para o bem-estar e o desenvolvimento integral de todas as crianças atendidas. . Manter as salas de atividades em boas condições e arejadas, realizando reparos sempre que necessário; . Manter o mobiliário adequado à faixa etária; . Respeitar a proporção adulto x criança; - . Garantir a diversidade de materiais, inclusive com materiais de longo - alcance, em número suficiente; . Avaliação -Indicadores de Qualidade da EI Paulistana; - Registros realizados pela DRE; Realização de formação continuada para todos os profissionais que atuam na Unidade. 11 Implementar e manter instrumentos de participação da comunidade, garantindo transparência nas ações da Unidade Educacional. . Fomentar a participação dos familiares na Autoavaliação Institucional – Indicadores de Qualidade da Educação Infantil Paulistana; . Assegurar a participação dos familiares nas reuniões; . Utilizar diferentes formas de - comunicação com os familiares para além dos registros escritos. . Registros das ações / reuniões com familiares; . Avaliação -Indicadores de Qualidade da EI Paulistana. 12 Proporcionar aprendizagens e vivências enriquecedoras para 100% (cem por cento) das crianças matriculadas em consonância com as diretrizes da SME. . Garantir a materialização do Currículo da Cidade – Educação Infantil em todos os ambientes da Unidade Educacional ofertando situações de aprendizagem adequadas a cada faixa etária. - . Fomentar a escuta da criança; . Planejamento dos educadores; . Registro do processo de formação continuada; . Participação na formação continuada ofertada pela DRE; . Resultados da Avaliação Externa da EI. 13 Garantir a qualidade das atividades com e para as crianças . Implementar o Currículo da Cidade – Educação Infantil; . Participação na formação continuada ofertada pela DRE; 5 “AGAPE” OBRAS SOCIAIS E EDUCACIONAIS ASSOCIAÇÃO GERAÇÃO APAIXONADA POR PESSOAS CNPJ:14.511.860/0001-02 / Fundada em 25/04/2011 em consonância com as diretrizes da SME. Organizar planejamento das atividades por meio do registro; - . Problematizar a prática e realizar reflexões nos horários coletivos de estudo – educadores e coordenação pedagógica – a fim de qualificar a ação docente; . Realização da formação continuada na Unidade – registros; . Compras realizadas pela Unidade Educacional; . Resultados da Avaliação Externa da EI; . Registros realizados por educadores – do planejamento ao registro individual do bebê ou da criança pequena. 14 Manter a limpeza e higiene de todos os ambientes do CEI a fim de assegurar um ambiente de qualidade para as crianças. - . Garantir a limpeza e higiene de todos os ambientes respeitados os protocolos de procedimento operacionais padrão. . Registros da DRE; . Avaliação -Indicadores de Qualidade da EI Paulistana; . Realização de formação permanente para os agentes responsáveis. 15 Garantir a boa e regular aplicação dos recursos recebidos, de acordo com a Planilha de Aplicação de Recursos. - . Utilizar as verbas públicas de acordo com a legislação vigente de modo a assegurar os direitos dos bebês e crianças pequenas; . Planilha de Aplicação de Recursos; . Registros realizados pela DRE. Os resultados da realização da Auto avaliação Institucional – Indicadores de Qualidade da Educação Infantil Paulistana – serão tomados como referência para as adequações e encaminhamentos necessários, bem como os relatórios produzidos por meio do acompanhamento realizado pela DRE. 6 “AGAPE” OBRAS SOCIAIS E EDUCACIONAIS ASSOCIAÇÃO GERAÇÃO APAIXONADA POR PESSOAS CNPJ:14.511.860/0001-02 / Fundada em 25/04/2011 MATERIALIDADES Para garantir a qualidade das atividades para e com os bebês e crianças pequenas é necessário assegurar a oferta de diferentes materiais, dentre os quais: Materiais de largo alcance: essa é uma terminologia recentemente incorporada no vocabulário da Educação Infantil para referir a materiais que não têm a priori um significado definido e que a partir deles a criança tem uma margem maior de atividade, já que no uso desses materiais elas podem criar novos significados (por exemplo: toquinhos de madeira com os quais a criança define no uso se funcionarão como blocos de construção, objetos para um jogo simbólico ou mesmo em um jogo de regras com os companheiros de brincadeira). São materiais de largo alcance uma infinidade de objetos, tais como: pedaços de madeira de diferentes tamanhos, pedaços de cano, cordas, rolhas, Tampas de garrafa, garrafas pet, miçangas, pedras, espirais, carreteis, panos, materiais recicláveis em geral. Será necessário garantir que estes materiais estejam bem cuidados e organizados. Livros de Literatura: disponibilidade de livros de diferentes gêneros. Materiais para pesquisa: livros de gêneros diversificados, diferentes portadores com textos informativos / textos de divulgação científica, revistas, jornais etc. Materiais de faz de conta: bonecos, bonecas de diferentes etnias, panelinhas, peneiras, colher de pau, panela, tampas, potes, carrinhos, fantasias, máscaras, comida de brinquedo etc. Materiais para escrita e atividades de arte: lápis, canetas de diferentes cores, papel, giz de cera, canetas hidrográficas, giz, tintas, argila, areia, tesouras, fita adesiva, cola, adesivos, varetas, materiais naturais etc. 7 “AGAPE” OBRAS SOCIAIS E EDUCACIONAIS ASSOCIAÇÃO GERAÇÃO APAIXONADA POR PESSOAS CNPJ:14.511.860/0001-02 / Fundada em 25/04/2011 Declaro estar ciente e que cumprirei de Trabalho elaborado pela Secretaria Municipal de Educação, conforme o Anexo III, e que a execução do objeto atenderá integralmente o estabelecido neste documento. São Paulo, 27 de maio de 2022. Assinatura do Representante Legal da OSC